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CandideAI

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CandideAI 是位于卡塔尔多哈的课后儿童人工智能学院,面向8–12岁儿童开设以创作为核心的AI启蒙课程。课程通过‘构思角色—编写冒险—制作预告片’三阶段项目制学习,引导孩子在小班(每组8–10人)、双师(1名主教员+1名助教)陪伴下,用8周时间完成一个原创虚拟世界:从手绘草图与AI图像生成结合塑造角色,到撰写情节并配插画,最终剪辑成带旁白的短预告片,并在第8周家长开放日进行成果展示与创作阐释。

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CandideAI 是什么?

课程强调孩子主导创意起点(‘The idea starts with your child’),全程聚焦表达清晰性、AI批判性使用、抗挫力培养与自信分享四大能力发展,同时严格管控工具适龄性与数据最小化原则。

主要功能

  • 孩子自主构思原创角色(如‘住在月球上的友善怪物’或‘恐高的小火龙’),通过手绘、文字描述与AI图像生成反复迭代,直至形象符合想象;

  • 在教师引导下分阶段完成角色冒险故事:第3–5周撰写情节、设计场景并生成配套插画;第6–7周选取高光片段,编排画面与旁白,制作成可分享的短预告片。

适用场景与人群

8–12 周岁儿童,按年龄分组,每组 8–10 人

  • 儿童通过发明角色、编写冒险故事并制作短片预告片来学习AI创作
  • 在小班制指导下,儿童分阶段完成角色设计、故事写作与视频剪辑的完整创意项目
  • 培养儿童清晰表达想法、批判性思考AI输出、坚持迭代改进及自信展示作品的能力
输入

儿童自主提出的创意构想(可表现为手绘、口头描述或简短文字),经 educator 引导后转化为 AI 工具可理解的提示与指令

输出

包含原创角色、配图冒险故事及配音短片预告片的完整作品集,含各阶段草稿与迭代版本

常见问题

课程是否需要孩子提前具备AI使用经验?

不需要。课程面向零基础儿童,从手绘、口头描述或简单文字开始,在 educator 指导下逐步引入 AI 工具

家长如何了解孩子每周的学习进展?

每节课后提供简短更新;课程全程生成包含早期草稿、实验版本与终稿的个人作品集;结课时举行家长参与的成果展映

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